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Firmaron carta de defensa de la educación superior
Camara fotoAMPLIARFirmaron carta de defensa de la educación superior
18/03/2008 - U.N.T.

Rectores reunidos en Tucumán elaboraron una carta de defensa de la enseñanza superior

Fue al finalizar el Foro Nacional de Educación Superior Pública, del que la UNT fue sede. Durante dos días especialistas nacionales e internacionales debatieron y elaboraron conclusiones en vistas a la Segunda Conferencia Regional de Cartagena de Indias y a la Segunda Conferencia Mundial "Paris +10", que se realizará en 2009.

Con la participación de la UNESCO y de casi todas las universidades nacionales del país, se elaboró el documento que rescata la educación como bien público.

 

Finalizó ayer el Foro Nacional de Educación Superior Pública, del cual la UNT fue sede. Durante dos días especialistas nacionales e internacionales debatieron y elaboraron conclusiones en vistas a la Segunda Conferencia Regional de Cartagena de Indias y a la Segunda Conferencia Mundial "Paris +10", que se realizará en 2009.

El cierre del encuentro lo marcó la “Carta en Defensa de la Educación Superior como Bien Público y Social”, que redactaron los participantes del Foro, y que fue leída por la  secretaria del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), Norma Costoya.

La funcionaria valoró, en su exposición previa  a la lectura del acta, la realización de este foro como una oportunidad para que Argentina tenga una postura homogénea y fuerte en la Conferencia Latinoamericana en Cartagena de Indias, posicionándose como “cabeza de representación”.

Costoya alertó que en la actualidad cualquier universidad de otro país y culturas diferentes ofrecen cursos y carreras, dando como resultado la pérdida de una identidad.

La profesional sintetizó como lo más importante de la Carta los siguientes puntos:

-Concebir la educación como bien público y social.
- Realizar actividades de extensión, lo que contribuye a la construcción de ciudadanía, a la formación permanente y al fortalecimiento de la identidad cultural.

-Apoyar la transferencia de tecnologías.

-Fomentar la Ciencia y la Técnica como una forma de independencia del poder.

-Generar un espacio de conocimiento latinoamericano para reafirmar la región.

Por su parte, el rector de la Universidad nacional de Tucumán, Juan Alberto Cerisola, concluyó que el Foro resultó de suma importancia por que permitirá a las universidades argentinas ir más preparadas al encuentro latinoamericano, que será en junio en Colombia.

“Concebimos a la Educación Superior como un bien público pero de calidad, que está al servicio de la comunidad, fomentando el desarrollo del país y de su gente. Esto es un nuevo concepto de ecuación totalmente opuesto al de los noventa, época en la cual la sociedad era un cliente para las universidades”, destacó Cerisola.

 


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