Con la participación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación , la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y más de treinta universidades de todo el país se desarrollará el 17 y 18 de marzo el “Foro sobre educación superior pública en el Siglo XXI”.
La Universidad Nacional de Tucumán será sede del importante evento.
En el que se discutirán y elaborarán conclusiones nacionales en vistas a la Conferencia Regional de Educación Superior de Cartagena de Indias y la II Conferencia Mundial de Educación Superior “París + 10” .
“Es un debate que se debía Argentina desde hace una década y cuyas conclusiones serán documentadas luego por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN)”, explicó José Hugo Saab, secretario general de la Casa de Juan B. Terán, área de la cual depende el Centro de Estudios sobre Universidad y Educación Superior (Ceues), que organiza el encuentro. La co-organización está a cargo del CIN y también colabora la Secretaría Académica de la Universidad.
El Foro está destinado a rectores y altos funcionarios de universidades públicas y a funcionarios de áreas de gobierno vinculados a la educación superior. Además, participarán representantes de la Federación Universitaria Argentina.
Las discusiones del Foro girarán en torno a educación superior como bien público social, internacionalización y cooperación, evaluación, pertinencia, política científica y de investigación; acceso, educación para toda la vida, participación estudiantil y responsabilidad social de las universidades.Paralelamente al debate se realizarán charlas y presentaciones sobre universidad y educación superior, abiertas a todo público.
El panel inaugural estará a cargo del ex ministro de Educación, Hugo Juri; el presidente del CIN, Sergio Maluendres; Ana Lúcia Gazzola, directora de la UNESCO para la Educación Superior de América Latina y el Caribe; y el rector, Juan Alberto Cerisola.
El especialista chileno Miguel Rojas Mix disertará sobre “Discusiones y debates en torno a la cumbre UNESCO París + 10.
Los participantes elaborarán una Carta en Defensa de la Educación Superior , que marcará el cierre del encuentro. “Principalmente nos proponemos generar un espacio para convocar a los actores del sistema de educación superior del país y de la región, defendiendo el carácter de bien público social de este sistema, jerarquizándola como política de Estado y como derecho universal”, concluyó Cerisola.
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