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29/12/2015 - Tuumán

Yerba Buena: Aspiran a jerarquizar la educación pública

El Intendente Campero y el Ministro de Educación Lichtmajer se reunieron con miras a mejorar los servicios educativos en nuestras escuelas

El ministro de Educación Juan Pablo Lichtmajer y el intendente de Yerba Buena, Mariano Campero, se reunieron en Casa de Gobierno para coordinar acciones en busca de mejorar las condiciones edilicias de las escuelas y la situación laboral de los docentes de la ciudad.

El intendente de Yerba Buena valoró “la idea de jerarquizar la educación pública” y señaló: “vinimos a ponernos a disposición del ministro para cubrir los distintos inconvenientes del sistema educativo en los meses de enero y febrero con la necesidad de que los chicos puedan iniciar el ciclo lectivo 2016 con las mejoras necesarias. Hay algunas escuelas con problemas edilicios y con el cuerpo docente.”

Por otra parte, Campero, explicó que propuso el tratamiento de la situación de la escuela municipal Petrona de Adami y de las escuelas provinciales que se encuentran en el  municipio, que no tienen un problema de matrícula pero sí de organización educativa.

El jefe municipal mencionó que días atrás se firmó un convenio para beneficiar a los chicos de las escuelas públicas con mejor promedio para ser becados en la universidad de San Pablo T.

Lichtmajer, se refirió a las metas prioritarias que se deberán implementar en los primeros meses de 2016: “En primer lugar tenemos el proceso de aprestamiento, que se trata de poner en condiciones edilicias a las escuelas. Luego, las cuestiones relativas al personal tanto docente como no docente, que incluyen las reuniones con los representantes gremiales para llegar al inicio de clases como todos esperamos”.

Durante el encuentro el titular de la cartera educativa indicó que los establecimientos de toda la provincia son una preocupación del ministerio por lo que se trabaja en una agenda conjunta con cada municipio y comuna rural a fin de consensuar las mejoras de infraestructura en los edificios y la situación del personal

 “Trabajamos para que todas las escuelas públicas tengan un buen nivel y queremos que la gente sepa que no hay escuelas “clase B” en Tucumán. Eso permite que la gente haga una elección y que todos los bancos estén ocupados pero también distribuidos de una manera adecuada”,  finalizó.