Entre el 1 y 2 de octubre, alumnos del Gymnasium y de la Escuela Sarmiento participarán de un proyecto que instruye sobre el funcionamiento del Poder Judicial. Simulacro de juicio oral en una próxima instancia nacional.
Los magistrados quieren acortar la brecha que separa al Poder Judicial
de la sociedad. Para ello lanzaron hace ya una década el programa “La
Justicia va a la Escuela”, con el fin de capacitar a alumnos del nivel
medio en el funcionamiento de este poder del Estado. Ahora es el turno
de Tucumán y a tal fin, 30 alumnos de la Escuela Liceo y Vocacional
Sarmiento y del Gymasium -por las características de sus currículas-,
junto a un grupo de profesores, participarán el 1 y 2 de octubre de una
capacitación a realizarse en la sede del Tribunal Oral Federal de
Tucumán (Chacabuco 125).
“Nuestro objetivo es construir conciencia ciudadana en nuestros alumnos.
Transmitir valores republicanos para impulsar y fortalecer su
participación cívica. Esto tiene que ver con el objetivo trascendente
expresado en el Estatuto de la UNT que plantea la formación de hombres y
mujeres con un elevado sentido ético. Es por eso que aceptamos la
invitación que nos hiciera la Asociación de Magistrados”, especificó
Juan Pablo Gómez, Director del Consejo de Escuelas Experimentales de la
Universidad Nacional de Tucumán.
El jueves a las 17, docentes y directivos de las escuelas participantes
compartirán actividades con magistrados de las jurisdicciones federales y
provinciales. Mientras que el viernes, desde las 18 se realizarán
módulos formativos con los alumnos seleccionados, los magistrados,
abogados y docentes referentes. La Asociación de Magistrados informó que
los estudiantes destacados en la jornada tendrán la posibilidad de
participar de una instancia nacional asistiendo en Buenos Aires a una
simulación de juicio oral en la Corte Suprema de Justicia de la Nación.
“Compartimos con los jueces el interés de que los jóvenes formen una
imagen del Poder Judicial más cercana a la realidad, que conozcan el rol
que cumplen los magistrados y sus funciones, buscando propiciar la
creación de un espacio de reflexión sobre el valor de la justicia entre
nuestro estudiantado”, consideró Gómez quien adelantó: “Nuestro
propósito es que en las próximas ediciones del programa participen
alumnos de las otras Escuelas Experimentales”.
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