El INADI Tucumán, junto al Ministerio de Educación y la Secretaria de Estado de Derechos Humanos de la provincia, presentarán hoy a las 8:30 el "Parlamento Federal Juvenil" en el CIIDEPT en el marco de una jornada de sensibilización y trabajo con docentes de las escuelas participantes de la propuesta.
Con el fin de discutir políticas inclusivas para promover
una sociedad igualitaria, el Instituto Nacional contra la Discriminación, la
Xenofobia y el Racismo (INADI) junto al Ministerio de Educación y la
Secretaria de Estado de Derechos Humanos de la provincia, convoca a estudiantes
de tercer y cuarto año del secundario de todo el país a participar de un "Parlamento
Federal".
“La idea consiste en que los alumnos realicen, junto a sus docentes, ensayos
sobre temas como el racismo y xenofobia, acoso y ciber acoso, educación sexual
y derecho a la educación de las personas con discapacidad desde una perspectiva
de Derechos Humanos y no discriminación” explica el delegado del INADI en la
provincia Gustavo Diaz Fernandez, y agrega “La iniciativa consiste en dos
etapas la recolección de los trabajos, de los cuales se seleccionarán cuatro
por provincia. Esta iniciativa se da en el marco del Consejo Federal de Politicas Antidiscriminatorias y estamos muy contentos
de poder presentarlo en Tucumán” finaliza Diaz Fernandez.
Los autores de los trabajos participarán en "el Parlamento Federal Parlamento
Federal Juvenil: Compromiso Joven por una Argentina sin Discriminación", a
celebrarse en la segunda quincena de abril de 2014.
El plazo para la presentación de los trabajos, que se realizará en base a bibliografía
distribuida por el organismo, es el próximo 10 de diciembre La selección de los
trabajos estará a cargo de las autoridades educativas de cada distrito.
En marzo del año próximo se publicarán los trabajos seleccionados y los alumnos
participarán de tres jornadas de trabajo en la ciudad de Buenos nos
participarán de tres jornadas de trabajo en la ciudad de Buenos Aires, con
viaje y estadía a cargo del INADI.
Durante la estadía en Buenos Aires, los alumnos visitarán distintos sitios emblemáticos
y tendrán entrevistas con personalidades, legisladores y funcionarios, para
intercambiar pareceres sobre la problemática.
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