El rector de la UNT inauguró el primer seminario nacional que reúne a destacados profesionales del ámbito de todo el país. Comenzó ayer y hoy finaliza, en el Centro Cultural Virla.
En el marco de los festejos del Centenario de la Universidad Nacional de Tucumán, comenzó hoy el “I Seminario Nacional de Inclusión de Prácticas de Virtualización en la Enseñanza Universitaria”. El acto apertura estuvo a cargo del rector de la UNT, Juan Alberto Cerisola; la vicerrectora, Alicia Bardón; el director de la UNT Virtual, Fernando García y la coordinadora nacional de RUEDA (Red Universitaria de Educación a Distancia) del Consejo Interuniversitario Nacional, Débora Valeria Schneider.
El seminario reúne a destacados especialistas nacionales, docentes, investigadores, profesionales y autoridades de instituciones educativas preocupadas por la masividad, la calidad, la equidad, la transformación curricular y la introducción de nuevas tecnologías, con el fin de contribuir a la profundización del estudio de la Educación a Distancia como estrategia alternativa a la actual problemática educativa y los desafíos que su desarrollo trae aparejado.
“El avance tecnológico que trae consigo la globalización es muy grande, sobre todo el avance en la comunicación, y eso llega indefectiblemente a la enseñanza, no solo universitaria sino de todos sus niveles. Muchas carreras se están dictando a distancia utilizando nuevas tecnologías, o haciendo uso de aulas virtuales, y se trata de una herramienta muy útil que están aplicando nuestros docentes, más de tres mil ya fueron capacitados. Venimos trabajando desde hace muchos años para crear esta plataforma virtual de la UNT, y nos encontramos en condiciones de dictar una carrera de posgrado a distancia”, pronunció Juan Cerisola. “Hoy tenemos el primer seminario de carácter nacional para docentes y alumnos sobre este tema, lo cual es muy importante y estoy convencido de que vamos a llegar a nuestros objetivo que es trabajar a distancia y que la educación llegue a todos”, agregó el rector.
“El plan estratégico 2010-2014 de la Universidad plantea como uno de los ejes fundamentales y ambiciosos la incorporación de la denominada Universidad Virtual. Estamos en etapa de formación docente y este seminario sirve para fortalecer la primera instancia donde nos encontramos hoy, logramos reunir a los representantes más destacados del país que tienen experiencia ya que vienen trabajando hace más de quince años, nos vienen a ilustrar caminos que tenemos que recorrer y el intercambio de experiencia es muy rico para seguir fortaleciéndonos. El desafío fundamental es armonizar el modelo pedagógico con la incorporación de las nuevas tecnologías, y en esa ruta estamos”, manifestó Fernando García, director de la UNT Virtual.
A continuación del acto apertura, la coordinadora nacional de RUEDA (Red Universitaria de Educación a Distancia), Dra. Débora Valeria Schneider, abrió el ciclo de exposiciones disertando sobre los “Desafíos de la formación y el Trabajo Docente”. Luego, la Mg. Claudia Lombardo (directora del Programa UBA XXI – Universidad Nacional de Buenos Aires) habló sobre los “Rasgos de los alumnos ingresantes. Tendencias y desafíos pedagógicos e institucionales”. Después fue el turno del director de la UNT Virtual Mg. Fernando García, quien se refirió al “Proyecto de la Universidad Nacional de Tucumán: Objetivos, alcance y su impacto”.
Durante la tarde, continuaron las exposiciones: La Brecha Digital de Segundo Nivel: “El Riesgo del anclaje intelectual de las nuevas generaciones”; a cargo del Mg. José Luis Corica (Mendoza – Pte. Fundación Latinoamericana de Educación a Distancia); el Prof. Dr. Danilo Donolo (Universidad Rio Cuarto – Córdoba) presentará a las 17 horas “Que de nuevo, Viejo? El Síndrome de Dan Meyer y las Preguntas!”; y Augusto Parra (Gerente de TUCBBS) hablará sobre “El Futuro Cercano de los avances tecnológicos. Posibles impactos en la educación”, a las 18 horas.
En la segunda, ho, a partir de las 8.30, disertarán la Prof. Dra. Analía Chiecher (Universidad Nacional de Rio Cuarto – Córdoba) “Contextos Virtuales en la Universidad. Estudios Experiencias y proyecciones a futuro, la Prof. Dra. Cristina Rinaudo (Universidad Rio Cuarto – Córdoba) “Contextos Poderosos para el aprendizaje: Cuentos y Figuras” y el Mg. Ignacio Aranciaga (UNPA – Universidad Nacional de la Patagonia Austral) “Política y Gestión y Politicas de Programas de Educación a Distancia en Universidades Nacionales”.
También participarán la Mg. Alejandra Ambrosino (Universidad Nacional del Litoral – Santa Fe) “Docencia y Entornos Tecnológicos: Las Prácticas de la enseñanza en contextos de virtualización” ; Dra. Mabel Pacheco (Universidad Nacional del Centro- Tandil Bs.As.) “Normativas de la Educación a Distancia en la Argentina y la Prof. Mercedes Quevedo (Escuela de Innovación de la Universidad de Santiago del Estero) será la encargada de cerrar el seminario con su exposición “Programa de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de Santiago del Estero”.
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