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AMPLIARUn manifestante que perdió un ojo por protestar

Trabajadores y estudiantes se movilizan por la educación en Chile

Miles de personas participaron ayer en una nueva jornada de movilizaciones convocada por los estudiantes en varias ciudades de Chile, que contó con el respaldo de sindicatos, trabajadores portuarios y mineros y en la que se registraron varios enfrentamientos entre la Policía y encapuchados.

Según fuentes policiales, grupos de manifestantes, en su mayoría encapuchados, encendieron barricadas, bloquearon el paso de los vehículos y se enfrentaron con la policía, que empleó gases lacrimógenos y chorros de agua para dispersarlos.

Dos semanas después de la última manifestación, Santiago acogió la protesta más multitudinaria con tres marchas simultáneas en distintos puntos de la capital que convergieron en la plaza Los Héroes, a pocas cuadras del Palacio de La Moneda, sede del Ejecutivo.

La protesta, convocada por los estudiantes universitarios y de secundaria, es la cuarta a nivel nacional y cuenta con el apoyo de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT), el Colegio de Profesores, la Federación de Trabajadores portuarios y de la Confederación de Trabajadores del cobre (CTC), entre otras organizaciones.

La CTC, que agrupa a los trabajadores contratistas de la estatal Corporación del Cobre (Codelco), dijo en un comunicado que grupos de mineros bloquearon los accesos a Chuquicamata, El Teniente y Andina, los principales yacimientos de Codelco y que se produjeron incidentes con la policía.

La organización, además de apoyar a los estudiantes, demanda "la renacionalización del cobre" como principal reivindicación.

Los estudiantes chilenos permanecen movilizados desde 2011, en demanda de una educación pública gratuita y de calidad y la eliminación del lucro de las universidades privadas, entre otras reivindicaciones.

El Gobierno de Sebastián Piñera ha rebajado los intereses de los créditos que los universitarios deben obtener para financiar sus carreras y ha aumentado las becas y otros beneficios, medidas consideradas insuficientes por los estudiantes, que demandan un cambio "estructural" de la enseñanza básica, secundaria y superior.