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Paro de ADIUNT por 72 horas
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28/05/2012 - ADIUNT

Docentes universitarios paran hasta el jueves

La medida de fuerza según explicaron desde ADIUNT es “ante la actitud del Consejo Superior de negarse a debatir y dar una solución definitiva a la precarización laboral de los Docentes, particularmente crítica para los de las Escuelas Experimentales”, aseguraron en un comunicado. La medida comenzará el martes y se extenderá hasta el jueves inclusive.

Apoyo de la CTA al paro

 

En un comunicado la CTA “repudia la arbitraria decisión del HCS de la Universidad Nacional de Tucumán de no reconocer los derechos adquiridos por los docentes interinos en las Escuelas preuniversitarias y así afectar la estabilidad laboral docente al no dar tratamiento a la propuesta consensuada en la comisión paritaria docente. Además, se solidariza con la lucha que está llevando adelante ADIUNT en defensa de la fuente de trabajo de los docentes”.

 

ADIUNT asegura que esta decisión es “ante la actitud del Consejo Superior de negarse a debatir y dar una solución definitiva a la situación de precarización laboral de los Docentes Universitariosque es particularmente crítica para los de las Escuelas Experimentales”.

Y continúa “a pesar de que la Comisión Paritaria ADIUNT-UNT elevó con la suficiente antelación una propuesta de regularización consensuada para estos últimos y de haber vencido el plazo fijado del 22 de mayo, seguimos sin respuestas concretas”. 

“Es la tercera vez que el HCS rechaza una propuesta de la Comisión Paritaria. En el 2009 rechazó un Acta que regularizaba a los docentes del Nivel de Grado que habían ingresado por concurso y habían quedado interinos por mora institucional. En 2011 rechazaron el Acuerdo Paritario que suspendía los concursos en las Escuelas Medias hasta que se apruebe la Carrera Docente.

Actualmente, el 80% de los docentes de las Escuelas y el 50% de los de las Facultades se encuentra interino”. 

En este sentido informaron que los perjuicios individuales que esta situación acarrea son: Extrema vulnerabilidad laboral. Pérdida de derechos democráticos, ya que los interinos del nivel de grado pueden elegir, pero no ser elegidos en las elecciones para el Co gobierno Universitario. Desvalorización del Curriculum y de las categorizaciones por investigación. Impide el acceso al crédito. Planificación a largo plazo de nuestras vidas. Para los docentes de grado es un impedimento a la hora de ser categorizados. 

“La ADIUNT presentó un Proyecto de Carrera Docente, con el propósito de dar una solución de fondo y establecer una normativa clara, que defienda el derecho a la estabilidad de los docentes universitarios de todos los niveles.

Pero las actitudes del Consejo Superior y la magnitud que ha adquirido la precarización laboral del estamento expresan claramente que a la gestión actual no le interesa resolver esta situación”, finalizaron. 

El paro se extenderá desde hoy hasta el jueves, la modalidad es con asistencia a los lugares de trabajo pero sin dictado de clases. 

La respuesta de Cerisola 

Según el rector, Juan Alberto Cerisola, el gran número de docentes interinos en las escuelas y en las facultades de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) resulta un problema grave. "Puede haber culpas compartidas, quizá las escuelas no llamaron a concurso con velocidad, quizá los docentes no los pidieron con rapidez. Pero que quede claro: la UNT está estructurada sobre la base de muchos principios, entre estos están los de la Reforma Universitaria; y entre estos figura el de los concursos. En esta universidad se ingresa y se permanece por concurso", aseveró.  

Cerisola se mostró contundente en la defensa del concurso, como método de ingreso y de permanencia a la UNT: "debemos buscar la manera, quizá, de flexibilizar algo; pero nadie aceptará nunca que desaparezcan, porque nos aseguran los mejores profesores". 

Por su parte la vicerrectora Alicia Bardón "se podrán discutir algunos aspectos que plantea el gremio, como que el profesor no rinda cada una de las horas que enseña en cada escuela; eso se puede arreglar. Lo que es imposible de arreglar es que un docente no concurse o que no sea expuesto a un mecanismo de evaluación permanentemente".   


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