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AMPLIARLa biblioteca móvil comenzará su recorrido en la Plaza Urquiza a partir de las 10

El Bibliomóvil llega a Tucumán con música, magia y libros

En el marco del ciclo “Verano con Cultura” hoy llega el “Bibliomóvil: Lectura en Movimiento”, un proyecto de la CONABIP coordinado en forma conjunta con el Ente Cultural de Tucumán, a través de la Dirección de Letras. La biblioteca móvil comenzará su recorrido en la Plaza Urquiza a partir de las 10.

 El Bibliomóvil, que dará comienzo en la Plaza Urquiza de nuestra ciudad,  funcionará como biblioteca móvil que recorrerá  la provincia llevando la lectura, a través de diferentes actividades que realizarán junto con las bibliotecas populares de cada localidad.

Narraciones para niños, obras de títeres, talleres literarios,  magia y música serán algunas de las acciones que se implementarán desde estas bibliotecas rodantes para invitar a niños, jóvenes y adultos a acercarse a la lectura.

De esta manera la lectura llegará a Plazas y Parques públicos de Tucumán, establecimientos educativos con actividades de verano, Centros  Vecinales, Centros de Integración Comunitaria (CIC), Comunas  Rurales y Centros Vacacionales.

CRONOGRAMA PARA EL MES DE ENERO

Miércoles 18 de enero – Hs. 10 a 13 -  Plaza Urquiza - S.M. de Tucumán

Viernes 20 de enero – Hs. 10 a 13 – Plaza San Martín - S.M.de Tucumán

Miércoles 25 de enero – Hs. 10 a 13 – Piletón del Parque Avellaneda - S.M. de Tucumán

Sábado 26 de enero – Hs. 10 a  13 – Plaza Belgrano - S.M. de Tucumán

Martes 31 de enero – Hs. 10 a 13 – Plaza Alberdi - S.M. de Tucumán

Bibliomóvil

La lectura es una forma privilegiada de luchar contra la desigualdad, un espacio de construcción de la vida, una herramienta poderosa para comprender el mundo social y poder participar en sus decisiones. La lectura implica nada más ni nada menos que la posibilidad de apropiación de la cultura escrita legitimada, especialmente para los sectores marginados y en riesgo de exclusión.

La iniciación en nuevos modos de estimular la lectura y la escritura, que estamos proponiendo, está basada en los aportes de la Antropología de la lengua escrita, de la Sociología de la cultura, la Psicología social, la Historia de la lectura entre otras disciplinas que ayudan a concebir a la lectura como una práctica social y cultural, ampliando el restringido concepto de entrenamiento en el código escrito y contemplando los espacios sociales de producción de estas prácticas lectoras.