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AMPLIARUn grupo de docentes de Filosofía y Letras comenzaron una capacitación sobre nuevas tecnologías para implementarlas en las aulas

Docentes universitarios se capacitan en nuevas tecnologías

Un grupo de docentes de Filosofía y Letras, facultad donde se dictan todos los profesorados, comenzaron una capacitación sobre facebook, twitter, blogs, es decir nuevas tecnologías para implementarlas en las aulas. La idea es que posteriormente se creen aulas virtuales, se realicen consultas virtuales, etc.

“El proyecto de trabajar con nuevas tecnologías surgió luego de una mesas realizadas el año pasado, donde participaron alumnos, docentes y no docentes”, comentó el secretario de Asuntos Estudiantiles y Graduados, Oscar Barrionuevo. “El accidente que tuvimos el 28 de febrero a partir de la caída del anfiteatro C se tradujo en una facultad cerrada, pero también surgió la necesidad de tener cátedras virtuales”, destacó.

Esta Secretaría, junto con el departamento de Educación a Distancia, comenzaron, ayer, en la SIDETEC a cargo de Javier Noguera, un curso donde se enseñarán conceptos básicos sobre el funcionamiento de redes sociales, twitter, videos, construcción de blogs, “siempre con la intención de que se tengan las herramientas para crear cátedras electrónicas. La idea es que posteriormente la universidad, a través de instancias como postgrados, enseñe cómo manejar un aula virtual”, relató Barrionuevo.

“Hay muchos docentes que no tienen mucha relación con las nuevas tecnologías, no son pocos los que solo tienen correo electrónico y algunos ni siquiera eso”, sostuvo.

Por otro lado opinó que “la semipresencialidad apoyada con el trabajo académico en forma virtual ayudaría mucho a los estudiantes y cada encuentro cara a cara, entre estudiante y profesor, sería más fructífero” ya que “el docente puede subir videos, documentos para que el alumno los vea, consulte, conteste cuestionarios y luego pueda conversar sobre ese tema de manera personal”.

Incluso aseguró que con esta modalidad se economizan gastos porque “quienes no tienen internet, pueden utilizar el cyber que es barato, sobre todo para estudiantes que viven alejados de la facultad, como los del interior”.

Por su parte la profesora Marta Vistalli de la cátedra de Pedagogía General explicó que “la Ley de Educación Nacional expresa claramente que en todos los niveles del sistema educativo hay que usar las TICS, lo cual supone un desafío para los profesores. Incluso se están entregando netbooks a alumnos del secundario, por la tanto hay que aprender y ponerse a tono con el mundo de hoy, no hay opción”.

Sebastián Ganzburg