La Comisión de Educación de la legislatura viene trabajando a toda marcha para que se termine de armar el proyecto de la Ley Provincial de Educación y sea aprobado el año que viene. Garantiza 13 años de educación, es multicultural, plurilingüe y orientadora siguiendo, siempre los lineamientos de Nación.
“La educación debe acompañar al joven a que pueda formular un proyecto de vida”, dijo Montaldo.
“Este nuevo proyecto de ley intenta adecuar la normativo provincial a la nacional porque la ley vigente data del 2004 cuando todavía no se había sancionada la ley Nacional de Educación y estaba en vigencia la Ley Federal de Educación. Desde el 2003 al 2006 se definieron nuevas políticas educativas sustentadas en siete puntos fundamentales, como la Ley de Financiamiento Educativo, la de 280 días de clases, de Educación Técnico Profesional, entre otras que marcaron una nueva dirección política”, explicó la presidenta de la comisión de Educación de la Legislatura, Susana Montaldo.
La idea es que esta ley tan importante y moderna sea sancionada durante el primer cuatrimestre del 2010. “Para ponerse en línea con Nación es necesario ratificar lo que está en la Constitución Provincial que son los trece años de escolaridad obligatoria garantizada por el Estado, definir la estructura del Sistema en la provincia que tendrá un año obligatorio de educación inicial, seis años de primaria y seis años de secundaria”.
En este sentido la educación secundaria estará divida en dos ciclos, el básico de tres años y el superior también de tres. En el caso de las técnicas será de cuatro años. “En el ciclo superior existirán alrededor de diez orientaciones y la provincia tiene la posibilidad de proponerlas. Fundamentalmente la ley quiere configurar un espacio a futuro y darle sustentabilidad a los cambios que viene haciendo la provincia en materia educativa”, detalló.
Además Montaldo precisó que “la educación debe acompañar al joven a que pueda formular un proyecto de vida y propone un concepto de sujeto de la educación que tenga en cuenta la cultura con la que el chico llega a la escuela”. Ya que “en el Noa existe una cultura determinada por lo tanto se intenta profundizar esta identidad cultural”.
También se creará un espacio de participación institucional para esto se propone que exista un Consejo Asesor Escolar en el ámbito de cada escuela y en el ámbito del ministerio de Educación, los Consejos Consultivos para asesorar a la autoridad educativa.
Otra de las características importante es que se intensificará la enseñanza de lenguas extranjeras para la creación de educación plurilingüe. A su vez como una estrategia pedagógica y didáctica se tratará de implementar la educación a distancia dirigida a sectores de la población que no puede realizar estudios presenciales.
Buena repercusión
“La impresión de gremios y universidades fue bastante buena. Se abrieron espacios de diálogo donde se comprometieron a participar y enviar sugerencias para el proyecto”, expresó Montaldo.
Según estimó la legisladora el proyecto se aprobará durante el primer cuatrimestres del 2010. Aunque no existe una fecha precisa de cuando se lo implementará. Se calcula que garantizar una educación de 13 años podría llegar a durar entre 10 a 15 años. Lo cual no es mucho tiempo si tenemos en cuanta que el Estado tardó más de 80 años en implementar la ley 1420 que garantiza la educación primaria.
Sebastián Ganzburg
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