Enviar Nota | Imprimir

Premian a dos odontologos de la UNT

Con la idea modernizar la enseñanza tradicional, integrar la docencia a las nuevas tecnologías y hacer que los alumnos puedan estudiar de una manera económica, sencilla y completa es que surgió el trabajo multimedia “Huesos del cráneo y cara” (anatomía e imagenologia) que presentaron dos odontólogas de la UNT, madre e hija.

Madre e hija presentaron un CD interactivo denominado “Huesos de cráneo y cara” que obtuvo el primer premio en la categoría Docencia Médica. Incluye más de 620 imágenes de huesos naturales.

Ana Margarita Hassan, es adjunta de la cátedra de Anatomía General y Dentaria de la Facultad de Odontología de la UNT y odontóloga radióloga del Hospital Padilla en tanto que su hija, Eliana Vanessa Impellizzere (24), es agregada profesional en la misma cátedra y juntas trabajaron durante 2 años en la selección, recopilación y presentación del material de estudio.

El trabajo es el resultado de la selección de más de 1200 imágenes de huesos naturales, de las cuales se incluyeron sólo 620. “Este CD multimedia nos permite integrar en una sola tecnología formas diversas de expresión y los lenguajes verbal, escrito, gráficos, esquemas, imagen fija y en movimiento, audio y video”, comentó Hassan. Agregó que está destinado a alumnos, odontólogos, médicos y todo aquel que esté relacionado a las ciencias de la salud y que necesite conocer esta temática.

Impellizzere señaló que este video contiene todo lo que se enseña en primer año de la Facultad de Odontología y Medicina. “Está descrito el sistema óseo de la cabeza, la cabeza, el cráneo articulado y cada hueso por separado, tiene texto que puede imprimirse, imágenes interactivas de huesos naturales y hasta un video explicativo y autoevaluativo”.

Los primeros días de noviembre las odontólogas de la UNT vieron coronados sus esfuerzos en el VII Festival Internacional de Cine Médico y Científico organizado por el Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba y por VideoMed 2009 dónde obtuvieron el primer premio en la categoría Docencia Médica. Participaron 85 trabajos de países como Brasil, Bélgica, Chile y España y de provincias como Tucumán, Córdoba, Santa Fe y Buenos Aires en tres categorías: Científica, Educación para la Salud y Docencia Médica.

El premio consistió en la inscripción gratuita para participar de VideoMed en Badajoz (España), en noviembre de 2010, en la entrega de un diploma de honor y un certificado. “Para nosotras sería muy importante que se difunda esta obra multimedia en el ámbito universitario para ayudar a estudiar a los alumnos de la Facultad”, concluyeron las profesionales que la próxima semana viajan a Cuba para participar con el mismo trabajo en Videociencia 2009 en Cuba.