Dijo la legisladora, Suana Montaldo, respecto a la nueva ley provincial de Educación. Estima que durante esta semana será presentada en sociedad. “La intención es iniciar el debate sobre la ley con los docentes, durante enero y febrero, época en la que no tienen alumnos”, comentó. “La intención es lograr una mayor democratización de la escuela”, precisó.
La Constitución de Tucumán establece la obligatoriedad de trece años de educación obligatoria.
Desde la gestión kirchneristas fueron muchos los cambios en materia de política educativa que se realizaron. En los años que llevamos de democracia jamás se construyeron tantos establecimientos e ducativos y la educción pública volvió tener el protagonismo que el neoliberalismo intentó sacarle. El dato más actual es la intención del Gobierno Nacional que el Estado garantice el secundario para todos y terminar con el 50 % de deserción que el nivel medio tiene en la actualidad.
Al respecto la legisladora, Susana Montaldo, presidenta de la Comisión de Educación de la legislatura dialogó con TucumánHoy.com. Asegura que en la provincia lo principal es que salga la nueva Ley Provincial de Educación
“Es sumamente importante que la provincia tenga una nueva ley provincial de educación que ponga a la educación como herramienta de un proyecto político que defina al Estado como garante de la Educación, definida como un derecho público y social al que todos deben tener acceso”, expresó.
En este sentido indicó que “la intención es lograr una mayor democratización de la escuela, generando igualdad y equidad social, para tener ciudadanos con mayores oportunidades de insertarse en el plano laboral”.
Según explicó la legisladora “quisiéramos presentar esta ley en sociedad durante esta semana”. Y aclaró que “el objetivo es iniciar el debate sobre la ley con los docentes, durante enero y febrero, época en la que no tienen alumnos, para que la lean y así se pueda debatir los puntos mas importantes”.
A su vez precisó que “se invitará a sindicatos, organizaciones de la sociedad civil, representantes de universidades, empresas, padres nucleados, a que debatan la ley. Además queremos realizar una muestra de lo que padres, alumnos y docentes piensan de sobre educación”.
Respecto a las reformas que se quiere implementar a nivel nacional en el secundario cuyo objetivo es una escuela que eduque y contenga a los alumnos, que evite la deserción y estipule la obligatoriedad del secundario, comentó que “con nuestra constitución somos pioneros en esto, ya que establece la obligatoriedad de trece años de educación obligatoria. Por lo tanto lo que está en la constitución, debemos tenerlo en una ley”.
Finalmente opinó que “la ley de financiamiento educativa fue muy positiva. Desde el 2003 a la fecha hay un conjunto de leyes en las cuales se refleja este pensamiento educativo, es decir, tiene ley de financiamiento, de educación técnica, de garantía de 180 días y salario docente. Por eso queremos que esto se traduzca en la ley provincial. De esta manera introduciremos la creación de un consejo escolar donde participarán docentes, alumnos, padres para definir el proyecto de la escuela y se paute las normas disciplinaria, así el padre y el chico se comprometan a cumplir con las normas de convivencia, hoy tan desprestigiadas”.
Sebastián Ganzburg
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