24/11/2008 - En General

Propician la educación a alumnos salteños sobre mediación

El Ministerio de Justicia de Salta elevó a la Cámara de Diputados provincial una propuesta para que se incorporen contenidos y prácticas de resolución de conflictos a través de la mediación en todos los niveles del sistema educativo, en el marco de la Ley de Educación.

Fuentes de esa cartera salteña detallaron que el objetivo es apuntar a un aprendizaje que contribuya a la convivencia para la vida democrática, mediante la toma de conciencia de los alumnos de primaria y secundaria sobre la importancia de la mediación.

Se trata de una propuesta para que se incorporen contenidos y prácticas de resolución de conflictos en todos los niveles y modalidades del sistema educativo salteño, en el marco de la discusión de la nueva Ley de Educación de la provincia.

La cartera de Justicia sugirió enunciar en forma expresa en los capítulos destinados a establecer los objetivos de la educación primaria y secundaria aspectos conducentes al tratamiento áulico de contenidos, habilidades de comunicación y estrategias para la resolución de problemas.

De esta forma se propicia la "educación en la resolución de los conflictos", lo que permitiría que en los primeros años de enseñanza se sienten las bases para contar con ciudadanos formados en la cultura del diálogo, la armonía y la administración de los propios conflictos.

De esta forma los alumnos podrán comprender que el conflicto permite el crecimiento personal y que la comunicación constituye un hábito esencial para la resolución de los problemas, precisaron las fuentes. 

Estas premisas son trascendentes en los niveles superiores, donde adolescentes, jóvenes y adultos se encuentran prontos a incorporarse al mundo laboral.

Según plantea la iniciativa, es indispensable que la escuela secundaria genere espacios para enseñar y aprender habilidades básicas para comunicarse mejor y para enfrentar los conflictos con mayor responsabilidad personal e independencia por parte de los alumnos. (Télam)