Un informe del Banco Mundial ubica al país entre las cinco naciones de Latinoamérica que poseen mayores índices de oportunidades humanas en esas áreas, al tiempo que posiciona al país en el segundo lugar, después de Chile, en acceso a la electricidad y en la universalidad de oportunidades para sus habitantes.
El estudio presentado este ayer en Washington es el primero en el cual el organismo presenta un índice que mide las oportunidades necesarias para el acceso a los servicios básicos en la niñez.
Un informe del Banco Mundial ubica a la Argentina entre las cinco naciones de Latinoamérica que poseen mayores índices de oportunidades humanas para la educación y la vivienda, al tiempo que posiciona al país en el segundo lugar, después de Chile, en acceso a la electricidad y en la universalidad de oportunidades para sus habitantes.
Realizado a través de la generación de un Indice de Oportunidad Humana
(IOH), revela que entre los 19 países más grandes de América Latina,
Argentina es el segundo en posicionarse más cerca de la universalidad
de oportunidades, con el 88 por ciento, detrás de Chile, que alcanza el
91 por ciento, y por delante de Costa Rica y Venezuela, que obtienen un
86 por ciento.
Respecto al acceso a la electricidad, Argentina
se ubica segundo, con 98 por ciento, junto a México y Venezuela, y
cuarto en el acceso al agua potable (90%) y al saneamiento (casi 80%).
En
lo referido a la educación, el nuestro es el tercer país más cercano a
alcanzar la universalidad en la conclusión del sexto grado a tiempo,
con el 82 por ciento, precedido por Jamaica, 86 por ciento, y México,
con 84, e igualado por Chile.
El índice del Banco Mundial
permite medir en qué porcentaje los países brindan las oportunidades
necesarias para asegurar el acceso universal de la niñez a los
servicios básicos, como agua potable, saneamiento, electricidad o
educación Su rango de medición va de 0 (privación absoluta) a 100
(universalidad).
"América Latina y el Caribe es una de las
regiones más desiguales del mundo, en donde el 10% más rico de la
población capta el 40% del ingreso total, mientras que el 10% más pobre
obtiene sólo el 1%.
En gran medida esto se debe a que no todos
tienen las mismas oportunidades", dijo la vicepresidenta del organismo
para América Latina y el Caribe, Pamela Cox, al presentarle a la prensa
los resultados del informe.
Por su parte, Marcelo Giugale,
Director de Política Económica y Reducción de la Pobreza del Banco
Mundial, explicó que el índice surge de "la necesidad de tratar de
romper el callejón sin salida, en cuanto a desigualdad", posibilitando
"medir las chances" de desarrollo que poseen los niños y a su vez
permitir "un nuevo enfoque a las políticas públicas" de cada país.
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